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Detail

 

 

 

注：颜色中的中码透明粉和小码粉色不同，其它颜色中小码是一样的

 

单买镜架想利用旧镜片的客人。不同镜片的镜片尺寸形状不太可能完全一样，想利用旧镜片可以去以前买的地方再买一付一样的镜架，或者镜架和镜片都重新配！或者找尺寸稍小接近的镜架，寄给我们手工打磨镜片！

 

 

注：中码小码除中码透明粉和小码粉颜色不同，其实颜色一样。

 

一：近视形成的原因

        人眼可以看远也可以看近是因为人眼的晶状体有调节功能，长时间近距离看东西会导致晶状体痉挛，形成假性近视，如果继续长时间看近，会导致眼镜增长，形成轴性近视（真性近视）

注：（1）假性近视可恢复，真性近视不可恢复，不可逆。眼轴每增加1mm近视增加300度.          

        （2）部分病理性近视由于父母是高度近视也会遗传（常染色体隐性遗传），遗传机率25%。

 

二.如何预防近视或者预防近视加深

         现代社会近视患者越来越多，高中近视占80%，配镜占40%（其中很多是低度数近视未配镜）.为什么会这样，随着社会的变化，现代人看近的机率越来越高，电视.电脑.手机.书本.作业.用眼时间有一半以上是在看近，长时间不间断看近，晶状体调节过多过久，是近视和近视加深的根本原因.我见过最多一次性增加350度的，家长很担心，却没有办法控制。

       近视到底有没有办法彻底控制.答案是没有.因为孩子开始时一般都是低度远视，慢慢向正视发展。也就是说眼轴一直在增加.如果能控制住眼轴，近视就不会增加，可惜的是眼轴无法控制增长，只有成年后才会停止。这也就是成年后近视基本不会增加，或者增加很少很慢，甚至有部分变低的现象（以前有假性近视）

        那么如何减慢近视的发展速度呢（青少年）

1.控制读书，写字坐姿。看的越近越容易增加近视。例看书是33 cm ,此时晶状体需要300度调节力.看书距离是20cm需要的晶状体调节是500度.看书的距离是10cm.需要的晶状体调节力是1000度.晶状体调节越多近视越易增加，看一下才差10cm调节力却差了很多.

注：可惜的是孩子在开始讲时坐正点，开始坐的是挺正的，看书的距离也可能是标准的，不过几分钟之后就不自觉的越来越近.这才是重要的，如果尽量长时间不要看的太近

 

2.近距离用眼时间控制在30分钟左右，中间休息一下，晶状体紧张后得到松驰，近视就不易加深.千万不要看完书了说要休息跑去玩电脑或者看电视了，这不叫休息.叫加重眼睛负担.休息是眼睛放松，多看看远的地方.看书，看电视，玩电脑都可以，但一定要控制每次时间

3.少吃甜食，这个是重点，甜食会使眼球巩膜软化，眼轴更易增长，近视更易增加.多吃维生素B1类的食物（具体自己可以百度一下）此类食物可加强巩膜硬度

 

 

什么是弱视.弱视形成的原理又是什么？

1.弱视：眼睛无器质性病变（即眼睛器官正常），最佳矫正视力低于0.8或者低于同龄儿童视力标准.

2.弱视的形成原理：视力不是生下来就达到1.0以上的.视力也是要锻炼提高的，在视力发育期间（12周岁前）由于种种原因（下面有详解），导致视网膜成像不够清晰，大脑所受清晰像的刺激不够，从而导致视力低下.

二.哪些情况容易导致弱视

1.高度散光

2.中高度数远视

3.屈光参差（两眼度数相差较大）

4.斜视

注：（1）以上情况有可能合并产生.例如有远视也有高度散光.例如有远视而且两眼度数相差较大也有斜视.（2）弱视通常是一只眼较差.一只眼稍好

三.弱视治疗原理

弱视是因为视力发育期间看的不够清晰，视力锻炼不够，治疗弱视一定要让患儿先看清楚，有度数需要配镜的一定要配清楚。配合视力锻炼。

四.弱视治疗注意事项

1.弱视一定要早发现早治疗.弱视是在12周岁（视力发育期）治疗才行，超过12周岁，视力基本无法再提高.所以早发现早治疗很重要.年纪越小治疗效果越好.一般六七岁是最佳治疗期，因为年轻太小不配合.年纪稍大没什么效果.

2.配镜.小儿验光一般都要先散瞳，一次验光后再一周后进行小瞳复查，配镜以复查人工处方为准.配镜的目的是让小朋友看的最清楚.所以在度数可以适应的情况下，配的越清楚越好（例.散光高应该配足，这样视网膜成像更清晰.小朋友适应能力强.在能适应的前提下.尽量配足）

3.复查，一般三月左右再复查一次，复查的目的是及时发现小儿的视力变化情况.以改变治疗方案

4.遮盖治疗.一般弱视患儿一只眼睛视力好，一只眼睛视力差点，遮住视力好的眼睛.

遮盖注意事项：（1）遮盖时间听医生教待。一般看双眼视力情况.特别注意.好眼也要偶尔去除遮盖.以防止遮盖性弱视

（2）遮盖一定要全，不要遮盖后好眼还能看到东西那就失去意义了。

（3）患儿通常在学校不肯遮盖，觉得不好看被同学笑.这时一定要家长配合老师一起监督.

遮盖原理是：要让好眼不要看东西，差的眼睛看东西来锻炼视力.这样差的眼睛视力提高才快.例：一个人右手写字好看，左手不会定字，这时想要左手写字好看，必需控制住右手，不能让右手写字，一直锻炼左手写字， 一段时间后.左手写字也会好看.现实生活中有些没有手的人，用脚写字，穿衣服等都可以，这都是锻炼出来.眼睛视力锻炼也是一样

5，视力锻炼：配眼镜看清楚再看东西也是一种锻炼，可这种锻炼对于弱视患儿还不够，因为视力发育已经落后，要在视力发育期前（12周岁前.10岁以后很难提高)更快提高视力，必需加强视力锻炼，可以用软件（电脑）视力训练.穿针训练，弱视治疗仪等配合治疗。原理是让患儿看力所能及的尽量小的物体，来训练.

在此：我们也祝您的孩子早日康复！

 

                                                                                                                御视光学